교육부 차관, 외곽 지역 학교 방문 및 교사 업무 부담 경감 논의

아크라난트 차관은 외곽 지역을 방문하여 교사와 학생들의 어려움을 듣고 불필요한 업무를 줄이는 데 동의했습니다.

5월 17일, 아크라난트 칸킷티난 교육부 차관은 2시간 이상 고지대를 이동하여 치앙라이 주 므앙 지역에 있는 팔랑 학교에서 교사와 학생들의 문제를 시찰하고 경청했습니다. 이 학교는 외딴 지역에 있으며, 지형과 접근성 때문에 지난달에야 전기가 들어왔습니다. 이번 방문에서 아크라난트 차관은 초등학교 1~4학년 학생들에게 읽기, 쓰기, 덧셈을 가르치는 데 참여했으며, 학생들이 좋은 발전을 보이고 도시 지역 학교에 뒤지지 않는 읽고 쓰기 능력을 가지고 있음을 확인했습니다. 동시에, 그는 외딴 지역에서 교통, 공공 시설 및 교육 자원의 제약에 직면한 교직원의 안전과 삶의 질에 대한 우려를 강조했습니다.

아크라난트 차관은 “교육은 지리에 의해 결정되어서는 안 되며, 아이들이 산에 있든 도시에 있든 동등한 기회와 교육의 질을 보장받아야 합니다. 이것이 우리가 실현해야 할 불평등 감소의 핵심입니다.”라고 말했습니다. 그는 교육부가 전국적으로 동일한 표준의 학습 품질을 향상시키기 위해 외딴 지역 학교 지원 시스템을 가속화할 것이라고 덧붙였습니다. 또한, 니다폴 여론 조사 결과, 대다수의 국민이 여전히 태국 교육 시스템에 대한 신뢰를 가지고 있지만, 정부가 문서 작업과 교사의 업무 부담을 줄이고 학부모의 부담을 가중시키는 숨겨진 비용을 줄이는 데 속도를 내기를 바란다는 의견에 대해 니다폴의 의견은 국민이 여전히 신뢰하지만 변화를 보고 싶어 한다는 것을 분명히 보여줍니다.

🟡 여행자 영향도: 4/10

태국 교육 시스템에 대한 간접적인 정보. 여행 자체에는 큰 영향이 없으나, 현지 사회 분위기 파악에 도움.

📰 출처

• “อัครนันท์” ขึ้นดอย รับฟังปัญหาครู-นักเรียนชายขอบ เห็นด้วยลดงานซ้ำซ้อน (ข่าวไทยรัฐออนไลน์ – ข่าวข่าว)